Aviso la encuesta...

Chicos:

No olviden contestar la encuesta en socrative.com. 

 

Mi salón es el 221746 y como nombre anota tu grupo-tu matrícula.

El examen está abierto y lo cierro hoy jueves a las 10 pm.

Bienvenida al Semestre 2015 A

Hola chicos:

Durante 18 semanas trabajaremos con la intención de lograr conozcan mucho de lo que han descubierto los científicos sobre el ambiente. Si ustedes aprenden y desarrollan habilidades y actitudes adecuadas, es probable que el futuro no llegue a ser tan duro.

Copien el encuadre a su cuaderno de evidencias de trabajo (CET) después de su caratula.

Ello y su mensaje a mi correo electrónico servirán para calificar la primera semana.

Las normas para este semestre son:

1. Valor del curso 100 puntos.
2. Puntos para aprobar 60 puntos.
3. Tolerancia para entrar al salón = 10 minutos.
4. Se puede entrar sin hacer ruido después de los 10 minutos, pero el retardo se obtendrá eventual­mente al contestar una pregunta sobre el tema en estudio.
5. Una vez iniciada la clase no hay permisos para ir al baño.
6. Durante la clase no se permite el uso de teléfonos celulares, lentes oscuros, ni audífonos. Excepto, cuando así se les indique para documentar sus actividades de aprendizaje.
7. Número máximo de faltas tolerables = 7.
8. Tener >7 faltas implica calificación de W. Es decir, que quedarán excluidos de la posibilidad de acreditar su materia en curso normal, círculos de estudio y exámenes de recuperación. Sólo podrán acreditar cursando PAI.
9. Faltar a una clase no libera de la responsabilidad de cumplir con las tareas extra-clase requeridas para la siguiente sesión.
10. No se dan permisos para “matar clase”. Si el grupo “mata clase” sin avisar me enojaré con él; si avisan en la sesión previa no me enojaré, pero en ambos casos la clase se considerará como vista.
11. Es obligatorio suscribirse al blog del curso para que reciban avisos de las actualizaciones del mismo.
12. Los días feriados oficiales y los dedicados a las Jornadas Académicas y de Gestión (JAG) son los únicos en los que no habrá clases.¹ 
13. Cada actividad de laboratorio vale 3 puntos. 4 prácticas.
14. Total de puntos asignados a actividades de labora­torio: 12
15. Para obtener los puntos asignados a las prácticas de laboratorio se requiere cumplir con todo lo si­guiente, excepto en las actividades llevadas a cabo extra-clase. (En ellas se requiere reporte por equipo):
1. Asistir a la sesión de laboratorio.
2. Leer el manual de laboratorio antes de la sesión. 
3. Llegar al salón con la sección de actividadesy conocimientos previos realizadas y  contestadas.
4. Traer por equipo el material solicitado en el manual.
16. Siempre habrá más de una versión de cada examen.
17. Duración máxima de c/ examen parcial = 55 min.
18. Siempre habrá clase después de la aplicación de c/examen en la segunda hora de la sesión.
19. Total de exámenes parciales: 3 .
20. Puntos asignados por exámenes: 50
21. Puntos por Proyecto: 18. El seguimiento de actividades previas y las directamente relacionadas se hará a través del Blog y tendrán valor acumulativo. Las evidencias serán recopiladas con las huellas de sus participaciones en el mismo.
22. Puntos dados por evaluaciones semanales: 20
23. La Calificación final se obtiene sumando los puntos ganados en exámenes parciales, laboratorio, proyecto y evaluaciones semanales.
24. Es necesario traer a clase:
1. El cuaderno de Evidencias de Trabajo (profesional, cuadrícula chica y hojas numeradas)
2. Las copias del material de aprendizaje,
3. Gel higienizante,
4. Colores, 
5. Lápiz, 
6. Sacapuntas,
7. Pluma, 
8. Goma de borrar,
9. Regla,
10. Cinta adhesiva,
11. 3 resaltado­res: amarillo, naranja (o rosa) y verde (o azul),
12. Calculadora “Chafatronic” 
13. En casa es necesario tener un gadget (computadora, tableta o smartphone) capaz de navegar en Internet y trabajar en el blog del curso: http://ecolde4c201.blogspot.com

1 Los días feriados: 16 marzo, 1° de mayo y 15 de mayo. Vacaciones del 30 de marzo al 11 de abril Las JAG: son 24 de febrero, 25 de marzo y 28 de mayo.

Hola estimados colegas, saludos.

Los materiales del taller de Los procesos celulares como fundamento de la enseñanza del metabolismo de los seres vivos son accesibles picando el siguiente enlace: Materiales del Taller 

Atención ex-alumnos con calificación de 5

Chicos:

A todos mis ex-alumnos con calificación de 5.

Con el objeto que se preparen para aprobar su materia de Ecología durante las oportunidades de este semestre, les informo que pueden buscarme, de momento, en el salón de maestros, para asesoría los siguientes días:

Lunes de 15 a 18 horas
Martes de 15 a 17
Miércoles de 5 a 6 y de 8 a 9 en el C-203
Viernes de 4 a 5, idem.

Los espero con sus dudas.
Estudien en el blog este material de conocimientos previos, ¡apréndalo! 

Lo reviso cuando me visiten.

Entrega de calificaciones

Nuestro planeta es tan frágil como una flor en el asfalto

Chicos:
Versión 1.0

El salón de entrega estará en el edificio E, primera opción E-304 u otro a definir, dejo letrero en el E-304.

Tuve apagones el domingo y el lunes por la mañana. Ello me obliga a cambiar las fechas de entrega de calificaciones.

La entrega de calificaciones será el martes como sigue:

• Grupo 453: a las 15 horas.
• Grupo 462: a las 15:30 horas. Sean puntuales y lleven pluma..
• Grupo 470: a las 16 horas.

Los alumnos que obtengan W deben de preguntarle al maestro Ponce (Jefe de materia) cómo proceder en el futuro.

Los alumnos con calificación reprobatoria deben presentarse a asesorías los días 24, 26 y 28 de junio en el salón E-103 de 15 horas a 18:30.

Deben cumplir con las reglas:

• 100% de asistencia.
• Puntualidad.
• Con guía de estudio y forma de seguimiento (las obtienen con el Güero).
• Con copias del material instruccional (consíganlas con sus compañeros).
• Con lapicera equipada.
• Cuaderno y ...
• Morralla para unas cuantas copias.

Espero lleguen motivados.

Límites de 9 procesos ambientales

Chicos:

Este es un enlace a una página sobre las amenazas ambientales paralelo al artículo de Foley: 9 límites.

También pueden leer el siguiente artículo, en inglés, como ya llevaron 3 cursos es factible que le entiendan.
Este es un video sobre la acidificación de los océanos:

Esta conferencia habla de lo que puede ocurrir si no remediamos y frenamos el empeoramiento de los 9 procesos cruciales discutidos en clase:

Pérdida de la Biodiversidad 1

Por M en C Rafael Govea Villaseñor
Versión: 1.2
Última actualización: 2015-05-19 

La biodiversidad es la VARIEDAD DE ESPECIES existentes en un biotopo o ambiente dado.

Las 5 extinciones masivas del eón Fanerozoico

La biodiversidad ha fluctuado a lo largo de la historia terrestre desde los mínimos alcanzados después de eventos de extinciones masivas hasta los máximos antes del siguiente evento.

Principales zonas de extinción en la actualidad

La pérdida de la biodiversidad es una de las amenazas ambientales más importantes.

La pérdida de la biodiversidad está ocasionada por la pérdida de habitats debida al uso de la biósfera por parte de las poblaciones humanas para la agricultura, ganadería, minería, industria y la construcción de ciudades, puertos, aeropuertos, etc.

Minería a cielo abierto

Otra causa de la extinción de especies es el Cambio Climático Global que la quema de combustibles fósiles produce a través de la contaminación de la atmósfera con CO2.

Calentamiento de la Tierra por gases de efecto invernadero

Cambios de la temperatura en África

Otra causa de la pérdida de la biodiversidad es la acidificación de los océanos. Cuanto más CO2 adicionamos a la atmósfera por medio de la quema de combustibles fósiles, más se disuelve y reacciona con el agua formando ácido carbónico y por lo tanto acidificando cada vez más el agua de mar. Lo que impide la formación de conchas en la mayoría de las especies marinas.

Piquen en los siguientes enlaces:

• Zampullín
• M

Sitios de interes y fuente de varias ilustraciones. Con agradecimiento a los ilustradores y blogueros:

• Visitado el 20130519 http://www.answers.com/topic/extinction-event
• Visitado el 20130519 http://reddmexico.ning.com/profiles/blogs/la-contribuci-n-de-la-miner-a